【教师简介】徐学恩，管理学博士，副教授。徐老师毕业于美国诺瓦东南大学，在进入yl23455永利任教前，于台湾高校从事教学及研究工作十多年，在会计、财务相关课程与行政事务规划有着丰富的经验。在国际学术合作方面，她参与会计相关国际研讨会并发表论文，如美国会计学会于美国密西西比大学举办东南区会议，并与会计领域国际学者合作论文发表，其著作刊登于国际期刊Accounting& Taxation、International Journal of Management、The Journal of American Academy of Business及 The Business Review。

与“会计”专业结缘

在家中长辈的影响下，徐老师自然而然地与“教育”及“会计”专业结缘，成为了一名会计专业老师。她在攻读博士学位的时候除了主修会计课程外，也选修了营销管理、组织管理与人力资源管理等课程。因此，在国际学院预本硕连读（3+1+1）项目课程中，徐老师教过的课程不仅有商务会计，还包括了研究技巧、营销调研理论、员工培训与开发等课程。

商务会计课程主要介绍会计的基本知识和基本方法，由此课程同学可以了解会计科目的定义、账户设置、复式记账、会计循环、利润表的基本结构与资产负债表的编制。通过学习，不仅让同学能熟练掌握簿记的技巧、熟知财务报表生成的基本原理，为学习其他商业课程打下坚实的基础。

研究技巧课程主要讲述如何通过商业研究做出正确的决策。课程内容介绍了商业研究中的各个步骤，以及在实际操作过程中应该注意的问题，包括研究问题产生、研究目标的设立、数据搜集方法及数据分析，最终同学们要能够完成一份企业研究报告。

让学生成为全方位的商务实践人才

“学生经由课程能将理论知识与商业实务结合，成为全方位的商务实践人才”是徐老师一直秉持的教学理念。另外，在她看来，提升学生的市场意识与加强商业人员应有的职业道德教育也很重要。曾在会计师事务所工作过的徐老师，时常在教学过程中与同学们分享她作为一个过来人的工作经历。

刚进入会计师事务所的时候需要“跑”不同的公司来完成业务，在每年某个时间点工作会比较繁忙辛苦。但是在事务所，大家可以接触到不同性质的客户，比如保险业、药商、百货公司、建筑业、奢侈品等。有这样的经历之后大家的视野就会变得开阔起来。因此，在事务所的工作经历是一个宝贵的财富。此外，事务所可以作为职业发展的一个跳板，有一些人在工作一段时间之后跳槽到原来客户的公司。徐老师非常鼓励同学们毕业后到事务所工作一段时间。

关于如何提高学生学习的兴趣，徐老师指出除了理论课程的教授之外，设计个案教学、开发学生思维能力，配合模拟教学情境，如案例视频、角色扮演等，以及使用各种多媒体教学器材，课后及时对学生的作业给予反馈和讨论,都能够有效地提升学生的学习效果。

担任教学比赛评委

留学与旅游 世界观的建立

谈及自己的留学经历时，徐老师认为每个地方都有优缺点。她在美国较南端的佛罗里达州念博士，那里有很多中南美洲的移民人群，他们对亚洲人的接受度也比较大。而她读硕士是在美国中部的密苏里州。密苏里州就比较封闭，相对来说不如佛罗里达州的居民那么热情。

喜欢旅游的徐老师说：“全世界我大概都去过。”在旅行时，她喜欢和外国人交朋友，有时她去喝一杯咖啡时，外国人坐在她的旁边，她就会开始和他们聊一聊工作或者退休生活等等的话题。

    在她看来，和出国留学一样，旅途中的见闻也能很好地帮助培养同学们的世界观。如果同学们以后能够成为公司高管，大家在面对国际客户时就知道如何更好地与其沟通，使客户产生信任感，达成合作。

与外教教学方法交流

寄语与期望

同学们读的课程都是商业方面的学科，但是大多数同学在高中都没有接触到商业环境，所以徐老师建议同学们多关注金融、会计、国际贸易方面的时事新闻。这样既可以提升学习兴趣，也可以为自己营造一个商业的学习环境。

低年级的同学可以在学好功课的基础上多参加一些课外活动，培养自己的能力，比如策划组织、团队合作的能力；高年级的同学在准备出国留学的同时，寒暑假可以多找一些单位实习，了解未来的工作环境，为就业提前做准备。